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CW:纽约病理实习感悟——在美国行医之路(19)
作者:USMedEdu
发表时间:2018-07-09
更新时间:2018-07-09
浏览:615次
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医网情深:纽约病理实习感悟——在美国行医之路(19)

C.W
 
 
一个月,匆匆而过。作为一个在国内服务内科病人若干年的医生,又经历了若干年在实验室里逮耗
子、养细菌、抽质粒、读文献的研究人员,我对美国病理行业的认识是零,对组织学的知识也是一
再回避。怀着忐忑的心情,我来到了纽约开始何老师带教的病理实习。

记得初次用自己的双眼读镜下正常的结肠腺体,我为了遮掩自己的知识空白,只能戏谑“这个像盛
开的花朵”。何老师让我们用手机把典型病例拍照了,回家后整理写读书笔记。尽管白天老师已经
解释的很清楚了,后知后觉的我对着照片还是不知如何下手。我很庆幸在我第一周实习时有一个即
将结业的学员一起作伴,他把典型的病例拍照照片告诉我这是什么组织、什么疾病。然后我对着书
本去找这个组织的成分和相应疾病的描述。

每次读片后,我都认真的花好多的钟头来写家庭作业。尽管这样,一周快要结束的时候,何老师
说“你再不学好组织学,我都没法教你了”。 书山有路勤为径。我开始仔细阅读专业的病理学和组织
学的书本。这里我要跟大家推荐两本书“Practice of Surgical Pathology”和“Diagnostic pathology,
normal histology”。 有了这两样宝贝,做作业会事半功倍。另外还有就是NCCN的GI肿瘤指南,这
是可以免费注册下载到的,还有American College of Gastroenterology的GI常见感染与炎症性疾病
的指南,还有uptodates,如果有共享账号,把GI疾病相关的文档拷贝下来读读,也是很有帮助
的。

世事最怕的就是认真了。认真的学习过、思考过,愚子也就变得可教了。第二周、第三周,基于上
面的这些学习资料,我开始写很多的病理实习和内科实习的笔记。尽管这样,自己感觉还是照本宣
科,对疾病的描述很牵强。绝知此事要躬行。 在围绕GI反复多次的践行读片之后,第四周的最后
一次实习,我预读的报告与何老师的报告已经靠近。
 
什么是病理?为什么要做病理?在跟何老师实习的过程中,比读片更获益的应该是何老师通过分享
自己人身经历来解答如何认识自己与认清面试。在一小时去长岛办公室的路途上,伴随汽车高速飞
驰的,是何老师针对病理和从事病理医师这一职业精准、前瞻的剖析,同时也是帮助每个学员来如
何积极地看待自己过往的成败、化腐朽为神奇的把这些不同的背景与经历作为优势展现出来。

正如同我自己、还有那些来何老师这里实习的宝妈宝爸,我们刻苦努力奔跑在这块充满着机遇与希
望、但同时布满骗局、荆棘与陷阱的他乡的土地上,我们跌倒过,失望过,犹豫过。如同那一叶小
舟在滚滚江流中迷失了方向,又像是被大浪拍到了沙滩上的小鱼,在某个小水坑里,用不多的气力
跳跃,挣扎。这条小鱼,我在乎!这条、这条、还有这条……”

我在过去的两年里,在多个不同的单位实习过,有花钱的,也有不花钱的。而唯有这里,在这个说
着中文的大本营里,在何老师的帮助下,我慢慢的找回了迷失了很久、很久的自己。通过这个实
习,我清醒地认识到临床病理医生与内科医生在服务病人的过程中唇齿相依的关系。在多学科紧密
合作诊治疾病与服务病人的过程中,病理医生的作用必不可少,更是推动临床、科研和教学全方面
进步的领头雁。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。宁静致远。感谢在这痛苦挣扎、摸索前行的路
上有您同行。我也借助这个机会感谢纽约大本营的其他的病理老师、内科带教老师、内镜麻醉医
生、还有一起学习讨论做功课的其他学员。认识自己,认识病理,把自己的人生经历融入到病理的
学习中,融入到新的面试中。

我感恩在这里遇到的每一位良师益友。我相信命运的奇迹会让我成为这条被重新拾起并送回大海的
小鱼。

 
2018年7月8日 于美国纽约

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