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文章阅读:Re: 歪写数学史(21)浅谈乐理中的数学
[同主题阅读] [版面: 散文.原创文学板] [作者:NuGet] , 2019年09月16日20:58:27
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发信人: NuGet (), 信区: Prose
标  题: Re: 歪写数学史(21)浅谈乐理中的数学
发信站: BBS 未名空间站 (Mon Sep 16 20:58:27 2019, 美东)


问题是,为什么非得是12音律,可以不可以有音乐是是基于13,14,15音律的。如果
非要说人类的耳朵只觉得基于12音律的音乐可以听,那么为什么?是自古的习惯习俗
还是有其他形而上的原因。

离了这个问题,就假设就该如此,说a就是b, b就是a,是没有实际意义的话。


【 在 cucuwning (cucuwning) 的大作中提到: 】
: 这章是挂羊头卖狗肉的一章,里面有数学,有历史,有歪写,先把它放这儿,下一章回
: 归科学家系列。
: 零.引子
:                     音乐是形而上学的数学练习。
:                                                   ---莱布尼兹

: 我知道大部分读者是理工科出身,一提起哲学就是马克思主义哲学,一提起形而上学就
: 是“辩证法”的对立面。大学里的哲学课(若干年前),除了马哲,还有毛泽东思想和
: 邓小平理论,但它们都是马克思主义哲学和中国社会实践结合的产物。我可以很负责的
: 说一句,哲学不止马哲这一种,形而上学也并非就是孤立静止片面地看问题。莱布尼兹
: ...................



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